| 000 | 00950nam a2200289Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250425162828.0 | ||
| 008 | 250425s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a9701035267 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _amx | ||
| 082 |
_a371.3028 _pDIA |
||
| 100 | _aDíaz Barriga Arceo, Frida | ||
| 245 | 0 |
_aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista _cFrida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas |
|
| 250 | _aSegunda edición | ||
| 260 |
_aMéxico, D. F. _bMcGraw Hill Interamericana _c2002 |
||
| 264 |
_aMéxico, CUAUHTÉMOC _bMC GRAW HILL _c2003. |
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| 300 |
_a465 páginas _bilustraciones _c23.50cm. |
||
| 504 | _aIncluye referencia bibliográfica | ||
| 650 | _aAprendizaje | ||
| 650 | _aConstructivismo | ||
| 650 | _aMétodos de enseñanza | ||
| 650 | _aPedagogía | ||
| 700 | _a Hernández Rojas, Gerardo | ||
| 902 |
_aMonográfico _cImpreso |
||
| 942 | _c01 | ||
| 010 | _a110766 | ||
| 999 |
_c237292 _d237292 |
||